2017(e)ko urriaren 5(a), osteguna

Gaiaren aurkezpena 17-18



                                      





       ESKOLA AGENDA 21

-Zer da? Jasangarritasunaren aldeko heziketa bultzatzen duen proiektua.

-Aurtengo gaia: KLIMA ALDAKETA

-Guztion konpromisoa:  
·         familia
·         eskola
·         herria

“Familiaren eragina eskolarena baino dezentez handiagoa  da ikasleen lorpenetan; egia esan, familiak eskolaren eragin bikoitza du”. (James Coleman,Chicagoko Unibertsitateko soziologoa, hezkuntzaren ikerlari handia)

- Parte hartzeko aukera. Agenda 21-eko Batzordea osatu:

·         irakasleak
·         ikasleak
·         gurasoak

Ikastetxeko ingurumen arazoei aurre egiteko eta Agenda 21-eko plangintzaz arduratzeko.

- Nola parte hartu etxean?  

·         Eskolak egindako proposamenetan lagunduz: ESKOLARA OINEZ proiektuan parte hartu, eskola aurreraino autoz ez etorri, ZABORRA MURRIZTU (hamaiketakoko bilgarriak…)…
·         Elkarrekin ikasiz, AG21en lantzen ari diren gaiak familian tratatuz.
·         Modu arduratsuan kontsumituz.
·         Baliabideak aurreztuz, hondakinak murriztuz, berrerabiliz, birziklatuz.




                AGENDA 21 ESCOLAR

-¿Qué es? Un proyecto que impulsa la educación en favor de la sostenibilidad.

-Tema de este curso: CAMBIO CLIMATICO

-Compromiso por parte de todos: 

·         familia
·         escuela
·         pueblo

“La influencia de la familia es mucho mayor que la de la escuela a la hora de que los alumnos consigan sus logros; en realidad, la familia tiene el doble de influencia que la escuela”. (James Coleman, sociólogo de la Universidad de Chicago, gran investigador de la educación)

- Cómo tomar parte. Participando en la comisión de la Agenda 21:

·         profesores
·         alumnos
·         padres

Para intentar solucionar problemas medioambientales de la escuela y participar en la planificación de la Agenda 21.

- ¿Cómo tomar parte en casa?       

·         Ayudando en las propuestas de la escuela: participar en el proyecto ANDANDO A LA ESCUELA, no venir en coche hasta la puerta de la escuela, REDUCIR LOS RESIDUOS (envoltorios de los almuerzos…)…
·         Aprendiendo juntos, tratando en familia los temas de la AG21.
·         Consumiendo de manera responsable.
·         Ahorrando recursos, reduciendo residuos, reutilizando, reciclando.


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